terça-feira, 29 de novembro de 2011

geografia pra quem gosta

O livro Aonde o vento faz acurva fala sobre geografia, conta tudo sobre os ventos e suas origens.A historia passa com uma menina  que adora fazer perguntas sobre geografia para seu tio , e ela é uma menininha muito esperta

terça-feira, 8 de novembro de 2011

Anos Dourados

Anos Dourados
            O livro"Não Acreditem em mim" conta memórias de um homem chamado Rubem Mauro Machado que viveu sua juventude nos anos dourados (anos 50 e 60), fala da repercussão do rock and roll que teve naquela época, e então ele saia nas noites para dançar, conta também dos estudos fala que apesar de ser chato, difícil, tentava pelo menos ficar na media, ele conta também que ao final do ano eles tinham que fazer uma redação que valai como uma recuperação de final de ano, ele inspirou fundo e fez a redação e com o resultado foi uma das melhores da escola, foi ai que descobriu seu talento para ser um escritor.
           Eu achei o livro muito interessante, pois da uma viagem no tempo e agente descobre como nossos avos vivenciaram sua juventude e de lá para cá muitas mais muitas coisas muda darão.


Vida de adolescente

Vida de adolescente

O livro O que rola na escola conta a história de alguns adolescentes: Júlia , Nicanor , Fábio e Diego.
Júlia acaba de se mudar para uma escola nova e logo nos primeiros dias de aula , fez amizade com Nicanor , Fábio e Diego.
Nicanor era o menino mais engraçado da turma , tinha sempre uma piadinha para contar seu sonho era se tornar comediante ou se não professor de português.
Fábio , esse comia muito , tudo o que acontecia ele queria comemorar na cantina.
Diego adorava jogar basquete , ele e Nicanor eram destaques da equipe.O pai de Diego  havia falecido dois anos antes dele entrar para o time , vítima de bala perdida , seu  pai também jogava basquete e era seu maior incentivador.
O livro fala o que rola na maioria das escolas como:amizades , brincadeiras , discussões , bilhetinhos apaixonados , namoros entre outras coisas , só que de uma forma engraçada.

O que rola na escola é um ótimo livro para refletir sobre as atitudes a serem tomadas pois no livro também fala não de uma forma direta mas diz que nós não devemos ir pela cabeça dos outros porque tem gente que diz:”a minha amiga fez eu vou fazer também” só que não é assim e muitas vezes somos pressionadas por namorados que dizem se você me ama de verdade me prova e a pessoa acaba perdendo a cabeça e faz o que ele quer só que se arrepende mais tarde e com Júlia foi diferente mais eu não vou contar o que acontece depois , vale a pena você pegar para ler.




terça-feira, 25 de outubro de 2011

ENEM

Gabarito do Enem deve sair hoje; entenda como a nota é calculada


O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) pode divulgar nesta terça-feira os gabaritos oficiais do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2011. Os candidatos que participaram das provas no fim de semana poderão ter uma noção de seu desempenho, mas a certeza sobre o resultado atingido será só em janeiro, quando forem publicados os boletins individuais. Isso porque a metodologia utilizada no Enem, a Teoria de Resposta ao Item (TRI), tem um esquema complexo para avaliar as habilidades de cada candidato e não depende apenas do número de acertos e erros do estudante, como nos vestibulares tradicionais, mas do nível de dificuldade de cada item.
 
Uma questão que teve baixo índice de acertos é considerada "difícil" e, portanto, tem mais peso na pontuação final. Aquelas que têm alto índice de acertos são classificadas como "fáceis" e contam menos pontos na nota final do candidato. Dessa forma, dois participantes que acertaram o mesmo número de itens poderão ter médias finais diferentes, dependendo do nível de dificuldade de cada uma dessas questões.
Para o pesquisador do tema e gerente da Avaliação Educacional, Renato Júdice, "tudo que é novo assusta", mas ele acredita que dentro de algum tempo a população estará mais acostumada com esse modelo. Segundo ele, a vantagem da TRI em relação aos modelos clássicos é que ela vai além da análise de quem acertou mais e permite identificar o que o aluno sabe.
"A TRI procura estimar até que ponto o aluno consegue chegar e não simplesmente se ele acertou ou errou. Essa é a diferença crucial em relação à teoria clássica, que é muito apropriada para o concurso público em que o único objetivo é simplesmente selecionar. A TRI é um modelo mais refinado porque consegue ir além da seleção e me permite dizer o que o aluno sabe ou não", compara.
Júdice usa uma comparação simples para facilitar a compreensão da teoria. Em uma prova de salto com vara, um competidor consegue sucesso em todas as tentativas com o obstáculo posicionado a 1,5 m do chão. Já o outro atleta também acerta todos os pulos, mas atinge alturas superiores nos saltos, chegando até a 2 m. Portanto, o segundo competidor tem uma proficiência melhor do que o primeiro.
"Quantas questões você acertou não me diz muito sobre a sua real dificuldade. Eu preciso ir aumentando o grau de dificuldade para ver até onde você consegue chegar", explica o pesquisador.
Na TRI não existe uma pontuação máxima e mínima que o candidato pode atingir - com exceção da redação, que não é corrigida por esse modelo e cuja nota varia de 0 a 1.000. A partir das notas obtidas pelos participantes, o Inep constrói uma escala de notas máximas e mínimas que permite ao aluno comparar seu desempenho com o dos demais estudantes. Essas informações também são divulgadas com os boletins individuais.
No ano passado, por exemplo, a nota mínima em matemática foi 313,4 e a máxima 973,2 pontos. Já em linguagens variou de 254 a 810,1 pontos. Em ciências humanas, a maior nota foi 883,7 e a menor 265,1 pontos. Na prova de ciências da natureza os desempenhos variaram entre 297,3 e 844,7 pontos.
Mais de 1,4 milhão deixam de fazer a prova
Pouco mais de 26% dos 5,3 milhões de inscritos no Enem - o que corresponde a cerca de 1,4 milhão de candidatos - não compareceram nos dois dias de prova. O índice médio de abstenção nesta edição foi ligeiramente inferior ao registrado no ano passado, quando 27,6% dos candidatos faltaram.
No sábado, os candidatos tiveram quatro horas e meia para responder 90 questões de Ciências Humanas e da Natureza. O segundo dia de provas foi composto de 90 questões de matemática e linguagens, além da redação. No domingo, o prazo para concluir a prova foi de cinco horas e meia.
A partir do resultado da prova do Enem, os alunos se inscrevem no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e podem pleitear vagas em instituições públicas de todo o País. A participação no Enem também é pré-requisito para os estudantes interessados em uma bolsa do Programa Universidade para Todos (ProUni). Os benefícios são distribuídos a partir do desempenho do candidato no exame e podem ser integrais ou parciais, dependendo da renda da família. Para participar do programa é preciso ter cursado todo o Ensino Médio na rede pública.
Em 2012 a prova terá duas edições, uma no primeiro semestre e outra no segundo. A primeira edição do ano que vem já está confirmada para os dias 28 e 29 de abril. A data da segunda edição ainda não foi definida em função das eleições municipais, que ocorrerão em outubro, mês de aplicação do Enem 2011.

terça-feira, 11 de outubro de 2011

A morte de Steve Jobs





Jobs lutava contra um câncer desde 2003, estava afastado da Apple...

   Ele revolucionou o nosso olhar sobre a tecnologia. Inventou não só o Mac, o iPhone, o iPod e o iPad. Deixou um legado maior, bem maior, com a iCloud, a nuvem, como uma das últimas inovações. Steve Jobs, falecido no passado dia 5 de Outubro, foi ainda mais além: mudou não só a maneira como usamos pequenos equipamentos tecnológicos, como influenciou-e muito-a indústria automóvel.
http://www.nokiatividade.com/tag/morte-steve-jobs/
Letícia Mathias,Mayara e Ana Luiza

Luana,Pâmela,Linda Inês e Jeniffer

                               Charge